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作者:左云霞     时间:2018-09-11

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15份简历“石沉大海”

本报北京11月5日电(记者李立红)共青团中央与中国邮政储蓄银行日前联合下发《共青团中央、中国邮政储蓄银行关于共同实施“青年小额贷款项目”的通知》(以下简称《通知》),启动实施“青年小额贷款项目”,为自主就业的青年提供帮助。

本报讯4月,“临海电大铁马公司大专班”开学,54名来自浙江铁马汽车零部件有限公司的生产、管理骨干,开始免费就读2年半学制的乡镇企业管理大专班。

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据了解,北方工大将于4月26日上午,在校内举办招生咨询会。届时,北京林业大学、北京工业大学、首都师范大学、首都经贸大学、北京第二外国语学院、北京工商大学、北京建工学院、北京信息科技大学、北京印刷学院等20多所高校将集中参加此次高招咨询活动。(记者李琦)

陈老师建议,考生做文言文阅读时,如果看不懂文章大意,可借助试卷所给问题的选项来帮助了解。在翻译句子时,要注意把每个字都要翻译出来,不要漏。

“这一轮电动汽车发展的气候真的不一样了。”经历了世界电动车产业30余年的起起伏伏的中国工程院院士、世界电动车协会主席陈清泉非常看好这一新兴产业在中国的发展前景。

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  作为高校英语教师,作者一直致力于探究科学、理性、有效的英语学习理念和策略,在关注全国各类重要英语赛事的同时,注意收集分析优胜选手的英语学习情况。在本文中,作者援引了“CCTV杯全国英语演讲大赛”冠军、江西师范大学2002级英语教育专业本科生艾黎莎的学习体验,以对英语学习者和研究人员有所启发。——编者  英语学习理念,指人们对如何学好英语的各种认识,这些认识影响并支配着人们的英语学习行为。英语学习理念影响策略的选择,策略又决定英语学习结果的好坏。换言之,正确的、科学的学习理念会促进外语习得的过程,而错误的理念无疑会产生负面影响。在收集分析中我们发现,英语学习者学习理念的形成,有其家庭背景和学校环境的影响,但主要还是来自学习者对自己学习过程的体验。  第一,英语学习需要兴趣,兴趣是可以培养的。访谈过程中,艾黎莎强调她对英语、对英语演讲的浓厚兴趣可以用“酷爱”和“充满激情”来描述。她在家没事时会对着镜子说英语。而她对英语学习的酷爱与激情,很大程度上得益于家庭的熏陶与较好的外部学习环境。艾黎莎认为,学习兴趣可以培养,如果喜欢看电影,就多看原声电影,也许就会喜欢上英语;喜欢看NBA,就可以看NBA英文背景介绍……每个人总能找到自己喜欢的突破口。  第二,英语学习需要积累,不能患得患失。据调查,我国80的英语学习者,学英语的主要目的就是为了考试、得到证书,属于表层的“证书型动机”。艾黎莎认为,把考试看成副产品,学到一定的程度考试成绩优秀是自然而然的事情。学习绝对不能急功近利,它是个慢慢积累的过程。  第三,英语学习需要训练英语思维。语言与思维之间存在着重要的联系。用英语思维是用英语有效获取信息和流畅表达思想的基础。对非英语环境中的中国学生来说,训练英语思维的主要途径是大量真实、地道的语言输入。在看原版读物、听原声资料的过程中,我们不仅需要积累和模仿真实、地道的语言,而且还要注意语言与思维、与文化之间的密切关系。  毋庸置疑,外语环境是促进外语习得的必要条件。但在目前中国英语学习的环境下,大多数学习者仍然依赖有限的课堂学习,不善于发现、利用、创造比较理想的英语学习条件。其实,看原版电影、听英文磁带、读原版书刊以及与外教接触,都是增加真实、地道语言输入的有效途径。  外语界著名学者刘润清教授认为,“看电影有利于学习者熟悉国外的社会、文化、生活方式以及异国风情。电影是社会文化的浓缩,是多种场合中活的语言的运用。看一部电影胜过在国外生活一天”。艾黎莎很好地利用了这一途径,她看过的原声电影大约有上百部。艾黎莎在听英语磁带或英语歌曲时,会留心记忆、学习和模仿一些优美、动人或地道的词句。她强调,经常翻阅英文报纸不仅可以更新语言,还可以更新信息,能够启发和深化思考。  每个人的成功道路是不一样的,但是他们的成功经验是可以学习借鉴的。作为英语学习者,我们只有对学习观念和策略持有动态的、开放式的认识,随时留心他人成功的方法,才能不断地调整和优化出一套适合自己的、有效的学习理念与学习策略。(作者单位:中国人民大学)  《中国教育报》2006年3月31日第3版

“我希望家长能够督促孩子写作业,可一些家长比学生还痞:‘不写就不写了呀,我们家孩子就是不爱写作业啊!’有的家长干脆不做应答,也不管理,放任自流。”张老师说,现在孩子还很小,便出现了不写作业的状况,等再升到四五年级,随着课程难度加大,就会出现图省事照抄等现象。她建议家长们趁孩子尚小,各方面好习惯还能培养塑造,负起责任来。

苏义脑将一本收集了自己科研成果的“院士文集”《钻井力学与井眼轨道控制文集》送给老师们做礼物。老师们好奇地问:“义脑,你究竟研究的啥?”“我把控制论和航天技术引用到了钻井工程,开创了一门学科……”苏义脑向老师们汇报:他主持研制的地质导向钻井系统,就像给油井钻头上装上了“眼睛”,让它们像“飞毛腿”导弹一样自己找石油,这一我国自有的知识产权打破了美国、法国的垄断,被誉为石油钻井界的“两弹一星”。老师们都听懂了,欣慰地点着头,苏义脑却说:“我能取得这样的成绩,都得益于我在咱们一中所受的教育。”他深情地对恩师们说:“我永远是你们的学生!”

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然而少有人知,被誉为“华语小说天后”、“新一代琼瑶”的明晓溪,曾在武大就读硕士。日前,她在接受本报记者邮件采访时透露,不少作品就是在美丽的武大校园创作出来的。

周一至周六早上六点半,家住城西安宁区的李元元妈妈就会带着李元元坐公交来到城东的训练中心。他们到训练中心时,刚好赶上八点半的第一堂课。

《天工开物栩栩如真》之于纪实与虚构,自然有其独特的对应性。而其实,虚构中或许有作者许多心理纪实的影子,纪实中未免也夹杂着有意无意虚构的枝叶。作家董启章亟亟注目于物的世界与文字工场的想象产物少女栩栩,有与无错织交杂,相伴相生,莫衷一是。

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有些学者总喜欢谈“学术共同体”。今天看来,这个词值得重新审视。首先,这个“学术共同体”应当是相对于外在压力而言,即对外追求和维护学术自由,排除任何非学术因素的干扰与打压。其次,“学术共同体”不该成为拉帮结派的代名词。学术研究乃一个人的事业,理应追求人格独立,而不可轻易为他人背书。第三,“学术共同体”更多应当强调的是“共同规则”,即遵循通行的学术规范,在此基础上构建书写与交流的学术空间。缺乏学术规范,不仅可能鸡同鸭讲,而且难免抄袭成风,流弊丛生。

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