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作者:左云霞     时间:2019-01-29

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专业与就业相联系。高考志愿选报什么专业,这在很大程度上选择了未来的职业。而报什么学校,不一定就能做什么。比如报政法院校,不等于说毕业后就是从事政法工作;报考工科院校,不等于说将来都是进工厂。因为大学有多种类型,既有综合大学,又有理工院校、农业院校、师范院校、外语院校等不同类型。而高等院校的专业设置又渉及到多种多样的学科门类。因此,考生填报高考志愿,既要考虑学校更要选报好专业。

从专业中类来看,求职成本最高的本科专业中类为体育学类(1616元),最低的为测绘类(595元);求职成本最高的高职高专专业中类为制药技术类(1355元),最低的为食品类(662元)。每拿到一份工作录取所需投出的平均求职份数最多的本科专业中类为地理科学类(24份),最少的为护理学类(2份);每拿到一份工作录取所需投出的平均求职份数最多的高职高专专业中类为水利工程与管理类(11份),最少的为制药技术类、体育类、医学技术类、水上运输类、畜牧兽医类(均为2份)。

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改善中国基础教育供给从而使其满足社会需求,需要进行一系列制度的调整而不是通过某个单项制度的改革就能够实现的,因而需要设计一揽子政策组合来实现中国基础教育的有效供给。简单地说,这一揽子政策组合至少应该包括如下因素:其一,扩大公共政策决策过程的公民参与。决定者构成是形成不同政策偏好的基本因素。为了改变地方政府公共政策的短期偏好以及重视可见行为的偏好,必须改变公共政策决定的参与人类型。其二,平衡不同级政府的责任与权利,实现权利与责任的对等性。今后改革的一个基础原则应是,地方政府承担一般性的发展财政支出,而上一级政府或中央政府承担基础教育均衡性发展的财政支出。其三,强化人大的预算与审计功能。教育及其他更为基础的社会性事业有关一个地区的长期利益,因而只有充分发挥地方人大的财政预算与审计功能的作用,才能够有效地分配财政资源,实现长期与短期的最优配置,有效避免“政绩工程”与“形象工程”等。其四,实现基础教育的多种供给结构。国际经验表明,私人供给或市场供给较公共供给能够有效缓解财政压力,因而是一项对社会各个方面都具有重大正的外部性的活动。由此,应充分发挥社会各种力量,增强基础教育的供给能力与质量。(作者单位:北京师范大学)

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